114-0379/01 – Ekonomický růst a rozvoj (ERR)
| Garantující katedra | Katedra ekonomie | Kredity | 5 |
| Garant předmětu | doc. Ing. Jan Janků, Ph.D. | Garant verze předmětu | doc. Ing. Jan Janků, Ph.D. |
| Úroveň studia | pregraduální nebo graduální | Povinnost | povinný |
| Ročník | 1 | Semestr | letní |
| | Jazyk výuky | čeština |
| Rok zavedení | 2020/2021 | Rok zrušení | |
| Určeno pro fakulty | EKF | Určeno pro typy studia | navazující magisterské |
Cíle předmětu vyjádřené dosaženými dovednostmi a kompetencemi
- pochopení modelů ekonomického růstu (Solowův model, nová teorie růstu)
- pochopení rozdílů mezi proximitními a fundamentálními faktory ekonomického růstu zemí
- schopnost vysvětlit příčiny rozdílů v ekonomické úrovni zemí, jak z hlediska historického vývoje, tak z hlediska současných problémů
- schopnost popsat a vysvětlit vliv geografických, kulturních a institucionálních faktorů ekonomického růstu
Vyučovací metody
Přednášky
Cvičení (v učebně)
Anotace
Cílem předmětu je seznámit studenty s příčinami současného rozložení ekonomických sil národů a států, jejich ekonomickým vývojem a růstem. Hledání příčin rozdílů v bohatství národů a snaha méně rozvinutých zemí přiblížit se v životní úrovni bohatším zemím patří k základním otázkám ekonomie. Studenti se seznámí nejen s přímými faktory ekonomického růstu, jako jsou kapitál, lidský kapitál a technologický pokrok, ale také s fundamentálními faktory, mezi které patří geografické, kulturní, institucionální faktory a náhoda.
Povinná literatura:
Doporučená literatura:
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta
Zápočet: seminární práce
Zkouška: kombinace písemného testu a ústního pohovoru
Pro studenty s ISP platí shodné podmínky.
E-learning
Další požadavky na studenta
Nejsou další požadavky.
Prerekvizity
Předmět nemá žádné prerekvizity.
Korekvizity
Předmět nemá žádné korekvizity.
Osnova předmětu
1. Vysvětlení pojmů ekonomický růst a rozvoj, chronologie vývoje teoretických proudů zabývajících se ekonomickým růstem a jejich základní popis; Solowův model.
2. Nová teorie růstu - Modely s rozšířenou definicí kapitálu: AK modely, Externality kapitálu (Romer 1986), modely s akumulací lidského kapitálu (Robert E. Lucas 1988) a model Mankiw, Romer and Weil (1992).
3. Nová teorie růstu - Modely s endogenizací technologického pokroku: Paul M. Romer (1990), R&D modely, modely „Schumpeterovského“ růstu.
4. Proximitní (lidský a fyzický kapitál, technologický pokrok) versus fundamentální faktory ekonomického růstu – path dependence, geografické faktory, kultura, instituce, náhoda.
5. Path dependence, 3 epochy ekonomického vývoje (Malthusiánská past, průmyslová revoluce, „Great Divergence“).
6. Ekonomická historie Evropy, Afriky, Ameriky a Asie do 20. století.
7. 20. století – dosud: Great Divergence - století rychlých změn v ekonomické vyspělosti a růstu regionů. Charakteristika příčin těchto změn. Charakteristika a porovnání ekonomického vývoje a dlouhodobého růstu vyspělých ekonomik, rozvíjejících se ekonomik a chudých ekonomik
8. 20. století – dosud: Great Divergence - století rychlých změn v ekonomické vyspělosti a růstu regionů. Charakteristika příčin těchto změn. Charakteristika a porovnání ekonomického vývoje a dlouhodobého růstu vyspělých ekonomik, rozvíjejících se ekonomik a chudých ekonomik - pokračování.
9. Geografické faktory ekonomického růstu - Příroda a přírodní podmínky jako fundamentální faktor ekonomické vyspělosti a růstu, modely.
10. Modely vlivu kultury na dlouhodobý ekonomický růst a rozvoj.
11. Politická ekonomie růstu. Instituce, politické režimy a jejich vliv na dlouhodobý ekonomický růst.
12. Modely vlivu příjmové nerovnosti a chudoby na ekonomický růst a rozvoj.
13. Problémy současnosti a jejich dopad na další ekonomický vývoj: globalizace a ekonomický rozvoj; Teorie vlivu globalizace na ekonomický růst rozvojových zemí.
14. Globální řešení problematiky ekonomického rozvoje, efektivnost rozvojové pomoci – instituce, politiky, cíle, nástroje.
Podmínky absolvování předmětu
Výskyt ve studijních plánech
Výskyt ve speciálních blocích
Hodnocení Výuky