223-0053/01 – Stavební hmoty II (SH2)
| Garantující katedra | Katedra stavebních hmot a diagnostiky staveb | Kredity | 5 |
| Garant předmětu | doc. Ing. Jana Daňková, Ph.D. | Garant verze předmětu | doc. Ing. Jana Daňková, Ph.D. |
| Úroveň studia | pregraduální nebo graduální | Povinnost | povinný |
| Ročník | 1 | Semestr | letní |
| | Jazyk výuky | čeština |
| Rok zavedení | 2012/2013 | Rok zrušení | 2019/2020 |
| Určeno pro fakulty | FAST | Určeno pro typy studia | bakalářské |
Cíle předmětu vyjádřené dosaženými dovednostmi a kompetencemi
Cílem předmětu je podat studentovi komplexní přehled o vlastnostech, způsobu výroby, zpracování a využití těchto materiálů ve stavebnictví. Student získá znalosti a dovednosti v oblasti hodnocení fyzikálních a mechanických vlastností významných skupin stavebních materiálů, v oblasti navrhování složení a výroby stavebních materiálů a volby vhodných materiálů pro použití ve stavební konstrukci.
Vyučovací metody
Přednášky
Cvičení (v učebně)
Experimentální práce v laboratoři
Anotace
Předmět navazuje na předmět Stavební hmoty I. Je zaměřen na vybrané významné skupiny moderních stavebních materiálů, jako jsou hydroizolační, tepelně izolační a akusticky izolační materiály, lehké stavební hmoty, žárovzdorné materiály, kompozitní materiály, nátěrové systémy apod. Pozornost je věnována také využití moderních nanotechnologií ve stavebnictví a využívání druhotných surovin a odpadů pro výrobu stavebních hmot.
Povinná literatura:
Svoboda, L. a kol.: Stavební hmoty. - Jaga, Bratislava, 2004, 471 s.
Adámek, J. a kol.: Stavební materiály – Učební texty VUT v Brně, 1997.
Tobolka, Z., Svoboda, L.: Stavební izolace 1,2: materiály. -ČVUT, Praha, 1994, 66 s.
Bajza, A., Rouseková, I.: Technológia betónu. - Jaga, Bratislava, 2006, 190 s.
Aïtcin, P.-C.: Vysokohodnotný beton. – Informační centrum ČKAIT, 2005.
Hanykýř, V., Kutzendörfer, J.: Technologie keramiky. - Silikátový svaz a Vega, s.r.o., 2000, 287 s.
Pytlík, P.: Cihlářství. - VUT Brno, CERM, s.r.o. Brno, 1995, 264s.
Pytlík, P., Sokolář, R.: Stavební keramika, technologie, vlastnosti a využití. - CERM, s.r.o., Brno, 2002, 285 s.
Doporučená literatura:
Svoboda, L. a kol.: Stavební hmoty. - Jaga, Bratislava, 2004, 471 s.
Adámek, J. a kol.: Stavební materiály – Učební texty VUT v Brně, 1997.
Tobolka, Z., Svoboda, L.: Stavební izolace 1,2: materiály. -ČVUT, Praha, 1994, 66 s.
Bajza, A., Rouseková, I.: Technológia betónu. - Jaga, Bratislava, 2006, 190 s.
Aïtcin, P.-C.: Vysokohodnotný beton. – Informační centrum ČKAIT, 2005.
Hanykýř, V., Kutzendörfer, J.: Technologie keramiky. - Silikátový svaz a Vega, s.r.o., 2000, 287 s.
Pytlík, P.: Cihlářství. - VUT Brno, CERM, s.r.o. Brno, 1995, 264s.
Pytlík, P., Sokolář, R.: Stavební keramika, technologie, vlastnosti a využití. - CERM, s.r.o., Brno, 2002, 285 s.
Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta
E-learning
Další požadavky na studenta
Minimálně 70% účast na cvičeních.
Absence v rozsahu maximálně 30% musí být omluvena a omluva musí být vyučujícím akceptována (o důvodnosti omluvy rozhoduje vyučující).
Požadavky mohou být upřesněny a doplněny vyučujícím na začátku semestru.
Průběžné odevzdávání úkolů zadaných na cvičení v termínech stanovených vyučujícím.
Prerekvizity
Korekvizity
Předmět nemá žádné korekvizity.
Osnova předmětu
Přednáška:
1. Izolační materiály I - izolace proti vodě a plynům
2. Izolační materiály II - tepelné a zvukově izolační materiály
3. Dřevo a stavební materiály na bázi dřeva
4. Lehké betony a malty
5. Necementové malty a betony - geopolymery, živičné betony, plastobetony
6. Materiály pro vyztužování betonu -kovy, plasty, grafitová vlákna a biovlákna
7. Žárovzdorné materiály
8. Kompozitní materiály
9. Nátěrové hmoty, lepidla a tmely
10. Nanočástice ve stavebních hmotách
11. Stabilizační materiály a injektážní hmoty
12. Druhotné suroviny a odpady I. - popílky a strusky
13. Druhotné suroviny a odpady II. - stavební odpad, hlušiny, odprašky, recykláty
14. Řízení jakosti a zkušebnictví stavebních hmot
Podmínky absolvování předmětu
Výskyt ve studijních plánech
Výskyt ve speciálních blocích
Hodnocení Výuky