342-6505/01 – Zdvíhací zařízení (ZZ)

V průběhu absolvování předmětu si studenti prohloubí znalostí o požadavcích na bezpečnost a konstrukci zdvihacích zařízení. Celková kompletace předchozích znalostí celku i jednotlivých mechanismů zdvihacích zařízení s to s cílem prohloubení znalostí, rozšíření obzoru a obohacení výuky. Studenti si osvojí základní dovednosti: technické myšlení, kreativitu, komunikační a organizační schopnosti. Studenti si osvojí uplatnitelné a přenositelné požadavky potřebné pro kvalitní výkon konstrukční práce: aktivní přístup, tvořivé myšlení, efektivní komunikace, kooperace, kreativita a spolupráce, flexibilita, výkonnost, samostatnost, schopnost řešení problémů, plánování a organizování práce, vedení a práce v týmu, zvládání zátěže, objevování a orientace v informacíchce, celoživotní učení).

V předmětu s názvem "Zdvihací zařízení" je výuka zaměřena výtahy, které jsou vyhrazené zařízení dle vyhlášky č. 19/1979 Sb, ve znění pozdějších předpisů. Výtahy jsou dopravní prostředky z kategorie zdvihadel, jsou užívány jako zdvihací zařízení pro dopravu osob nebo nákladů svislým nebo šikmým směrem po pevné dráze. Výtahové kabiny jsou taženy nebo tlačeny mechanickými prostředky, nejčastěji lany, řetězy nebo hydraulicky. Předmět "Zdvihací zařízení" má seznámit studenty se základními zásadami navrhování výtahů a s bezpečnostními předpisy pro jejich provoz. Dílčími cíly předmětu je seznámení s vývojem vertikální dopravy, rozdělení výtahů podle druhu pohonu, teorie trakčního pohonu, tlak a třecí poměry v drážce lanového kotouče, konstrukční prvky: klec, vodítka, zachycovače aj., bezpečnostní prvky. Příklady použití výtahů na unikátních stavbách ve světě. Předmět seznamuje studenty s vývojem dopravy osob a nákladů zejména ve vertikálním směru. Studenti se seznamují s jednotlivými konstrukčními prvky lanových a hydraulických výtahů. Studenti musí ovládnout teorii vláknového tření mezi lanem a lanovým kotoučem. Získané znalosti umožní studentům řešit konstrukční problémy z oblasti dopravy osob a materiálu ve svislém směru. Jsou seznamováni s předpisy pro daný způsob dopravy, takže po absolvování kurzu mohou řešit úkoly pro praxi jak formou diplomové práce, tak i později po nástupu do praxe.

MARKOVÁ, L. Technologické celky. Výtahy a pohyblivé schody v budovách. Vydavatelství ČVUT, Praha 1997, ISBN 80-01-01667-6. MACEK, P., ZAHRADNÍK, P. Zámecký areál v Zákupech, Průzkumy památek II/1996, Praha 1996, s. 3-31. Informace týkající se výtahů: s.28.

1. Student absolvuje v průběhu semestru na cvičeních 2 testy (každý s max. počtem 10 bodů, minimálně 5 bodů), 2. Student vypravuje ročníkovou seminární práci z odborné literatury individuálně zadaného tématu z oblasti zdvihacích zařízení. 3. Student předloží cvičícímu v zápočtovém týdnu vypravanou seminární práci z odborné literatury individuálně zadaného tématu z oblasti zdvihacích zařízení a předá její vypracování cvičícímu elektronickou formou ve Wordu. 4. Seminární práce její obsah, rozsah a úroveň bude studentem obhájena při zkoušce.