548-0040/03 – Objektově orientované technologie (OOT)

- student prokazuje znalosti: • základních principů objektově-orientovaných technologií (objekty a zapouzdření, třídy, dědičnost a třídní hierarchie, zprávy a polymorfismus), • funkčního, logického, dynamického a implementačního náhledu na modelovaný systém, • symbolů a diagramů jazyka UML v těchto čtyřech základních náhledech – funkčním (diagram případů užití), logickém (diagram tříd, diagram objektů), dynamickém (stavový diagram, sekvenční diagram, diagram spolupráce, diagram aktivit) a implementačním (diagram komponent, diagram nasazení, balíčky), • principů objektově-orientované analýzy. - student umí: • rozlišit vhodný typ UML diagramu pro daný modelovací záměr, • aplikovat jazyk UML pro modelování reálného systému, • identifikovat aktéry a sestavit diagram případů užití včetně specifikace s alternativními toky, • identifikovat analytické třídy, jejich atributy a operace a nalézt asociace (s násobnostmi a rolemi), hierarchie tříd, závislosti a vztahy složení (agregace, kompozice), • sestavit sekvenční diagram, diagram spolupráce, stavové diagramy a diagramy aktivit, • vyhodnotit konzistenci celé sady diagramů. - student je schopen: • navrhnout postup tvorby objektově-orientovaného modelu systému pomocí UML, • sestavit a odborně obhájit ucelený model systému prostřednictvím sady diagramů UML, • spolupracovat v týmu na analýze a modelování komplexního systému.

Předmět podává úvod do problematiky objektových technologií. Studenti popíší základní pojmy a principy objektových technologií, charakterizují jazyk UML a jeho diagramy pro tvorbu modelu systému a vysvětlí základy objektově-orientované analýzy. Studenti budou schopni sestavovat jednotlivé diagramy grafického jazyku UML, analyzovat zadaný systém a vytvořit jeho objektově-orientovaný model prostřednictvím sady diagramů jazyka UML. Po absolvování předmětu student dosáhne následujících výsledků učení: Znalosti: Student vysvětlí základní pojmy a principy objektově-orientovaných technologií (objekt, třída, zapouzdření, dědičnost, hierarchie tříd, polymorfismus, zprávy), charakterizuje symboly a diagramy jazyka UML ve čtyřech základních náhledech (funkčním, logickém, dynamickém a implementačním) a popíše principy objektově-orientované analýzy. Dovednosti: Student aplikuje jazyk UML pro modelování reálného systému; sestaví diagram případů užití a zpracuje specifikaci případů užití včetně alternativních toků; identifikuje analytické třídy s jejich atributy a operacemi; nalezne asociace, hierarchie tříd, závislosti a vztahy složení; sestaví sekvenční diagram, diagram spolupráce, stavové diagramy a diagramy aktivit; vyhodnotí konzistenci celé sady diagramů. Obecné způsobilosti: Student samostatně zvolí vhodný typ UML diagramu pro daný záměr, posoudí kvalitu a konzistenci modelu, odborně obhájí zvolené analytické a návrhové řešení a spolupracuje v týmu na tvorbě objektově-orientovaného modelu systému.

PECINOVSKÝ, Rudolf. Naučte se myslet a programovat objektově. Brno: Computer Press, 2010. 576 s. ISBN 978-80-251-2126-9. RYDVAL, Slávek. UML pro analytiky: Od případů užití k diagramu nasazení. Praha: Elebedial, 2017. 270 s. ISBN 978-80-906968-5-3. SOKOLOVSKY, Peter. Tvorba a reengineering objektově orientovaných obchodních procesů. Veletiny: Science, 1999. 201 s. ISBN 80-86083-03-9.

Průběžná kontrola zadávaných úkolů ve cvičení. Písemná a ústní zkouška.