711-0758/01 – Tvorba a užití didaktických médií 2 (CEM)

Garantující katedra	Katedra společenských věd	Kredity	2
Garant předmětu	doc. RNDr. Martin Malčík, Ph.D.	Garant verze předmětu	doc. RNDr. Martin Malčík, Ph.D.
Úroveň studia	pregraduální nebo graduální	Povinnost	povinný
Ročník	1	Semestr	zimní + letní
		Jazyk výuky	čeština
Rok zavedení	2016/2017	Rok zrušení	2021/2022
Určeno pro fakulty	USP	Určeno pro typy studia	magisterské

Výuku zajišťuje
Os. čís.	Jméno	Cvičící	Přednášející
MAL20	doc. RNDr. Martin Malčík, Ph.D.
VLK0039	Mgr. Iva Vlková, Ph.D.

Rozsah výuky pro formy studia
Forma studia	Zp.zak.	Rozsah
celoživotní	Zápočet	9+6

Cíle předmětu vyjádřené dosaženými dovednostmi a kompetencemi

Předmět absolventovi zabezpečuje přehled o prostředcích technologického procesu výuky, poukazuje na účinnost znázorňování a verbálního projevu učitele a na požadavky vycházející ze stylu učení se studentů. Obeznamuje s problematikou analýzy učiva, volbou vhodných učebních pomůcek a se zásadami přípravy zobrazení a textů. Praktická cvičení zabezpečí základní zručnosti.

Vyučovací metody

Přednášky
Semináře

Anotace

• Materiální a nemateriální didaktické prostředky. • Didaktická média jako prostředky výchovně vzdělávacího procesu. • Učební pomůcky – nosiče informací, systém učebních pomůcek. Funkce učebních pomůcek ve výuce, účinnost znázorňování. Volba učebních pomůcek. Analýza cílů, obsahu a úkolů, systém kritérií. Pojmy a pojmová struktura učiva. Tabulky, grafy, algoritmické postupy pro volbu učebních pomůcek. Zásady zobrazování textů. • Projektování a zhotovování učebních pomůcek. Příprava vizuálních nosičů: statických a dynamických zobrazení, • Didaktická technika – zprostředkovatel informací. Komplexní systém digitálních audiovizuálních IKT – Interaktivní tabule. • Styly učení se žáků a formy názornosti – testování. Vyučovací styl učitele a jeho výchovný vliv. Testování komplexní charakteristiky vyučovacího stylu učitele.

Povinná literatura:

Bohony, P.: Didaktická technológia. Nitra : Pedagogická fakulta UKF, 2005. 176 s. ISBN 80-8050-819-4. ROJÁK, A. Kreativita ve využití technických výukových prostředků. Ostrava : VŠB-TU Ostrava, 110 s. 2005. ISBN 80-248-0792-0.

Doporučená literatura:

Technical Teacher Training, ING-PAED IGIP Curriculums, 2005. URL: http://www.nuov.cz/

Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

E-learning

Další požadavky na studenta

xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxx

Prerekvizity

Předmět nemá žádné prerekvizity.

Korekvizity

Předmět nemá žádné korekvizity.

Osnova předmětu

Podmínky absolvování předmětu

Celoživotní forma (platnost od: 2016/2017 zimní semestr, platnost do: 2021/2022 letní semestr)

Název úlohy	Typ úlohy	Max. počet bodů (akt. za podúlohy)	Min. počet bodů	Max. počet pokusů
Zápočet	Zápočet			3

Rozsah povinné účasti:

Zobrazit historii

Podmínky absolvování předmětu a účast na cvičeních v rámci ISP:

Zobrazit historii

Výskyt ve studijních plánech

Akademický rok	Program	Forma	Jazyk výuky	Konz. stř.	Ročník	Typ povinnosti
2020/2021	(M7162) Inženýrská pedagogika podle standardů IGIP	C	čeština	Ostrava	1	povinný	stu. plán
2019/2020	(M7162) Inženýrská pedagogika podle standardů IGIP	C	čeština	Ostrava	1	povinný	stu. plán
2018/2019	(M7162) Inženýrská pedagogika podle standardů IGIP	C	čeština	Ostrava	1	povinný	stu. plán
2017/2018	(M7162) Inženýrská pedagogika podle standardů IGIP	C	čeština	Ostrava	1	povinný	stu. plán
2016/2017	(M7162) Inženýrská pedagogika podle standardů IGIP	C	čeština	Ostrava	1	povinný	stu. plán

Výskyt ve speciálních blocích

Název bloku	Akademický rok	Forma studia	Jazyk výuky	Ročník	Z	L	Typ bloku	Vlastník bloku

Hodnocení Výuky

Předmět neobsahuje žádné hodnocení.