714-0385/04 – Computing Technics (VT)
| Gurantor department | Department of Mathematics and Descriptive Geometry | Credits | 4 |
| Subject guarantor | prof. RNDr. Radek Kučera, Ph.D. | Subject version guarantor | prof. RNDr. Radek Kučera, Ph.D. |
| Study level | undergraduate or graduate | Requirement | Compulsory |
| Year | 1 | Semester | summer |
| | Study language | Czech |
| Year of introduction | 2000/2001 | Year of cancellation | 2007/2008 |
| Intended for the faculties | FS | Intended for study types | |
Subject aims expressed by acquired skills and competences
The main goal of the course is to acquaint with basic principles of problem solving using computers and to master the standard programs that make it possible to solve problems. The students are learned to use functions in programs Excel and Matlab and to make up their original functions. The part of the course is devoted to proposing algorithms and programing.
Teaching methods
Lectures
Individual consultations
Tutorials
Other activities
Summary
The course extends PC experiences and using of internet. The students master to use internet sources and solve special problems that arise in the other courses of their study. Namely the following themes are presented: making of own web-pages; computations with fundamental mathematical functions; plotting of curves and surfaces; solving of linear systems, computations of inverse matrices and determinants. The standard programs Excel and Matlab are used during the course. The part of the course is devoted to basic of making algorithms and programing.
Compulsory literature:
1. Mark S. Gockenbach: A Practical Introduction to Matlab, at http://www.math.mtu.edu/~msgocken/intro/intro.html.
2. Introduction to Excel 2003, at http://www.ischool.utexas.edu/technology/tutorials/office/excel/
Recommended literature:
1. http://www.usd.edu/trio/tut/excel/
2. http://www.math.utah.edu/lab/ms/matlab/matlab.html#top
Way of continuous check of knowledge in the course of semester
E-learning
Other requirements
Prerequisities
Subject has no prerequisities.
Co-requisities
Subject has no co-requisities.
Subject syllabus:
1. Základy použití počítače. Tvorba textových dokumentů ve Wordu. Formátování
textu. Vkládání a tvorba obrázků, vkládání matematických objektů.
2. Základy použití Excelu. Popis obrazovky: sešit, listy, buňka, adresa buňky.
Formátování tabulek. Standardní funkce. Aritmetické výrazy – pravidla
vyhodnocování. Analýza dat - řešení vybraný úloh.
3. Tvorba grafů v Excelu a jejich formátování. Graf funkce jedné proměnné,
graf parametricky zadané křivky, graf funkce dvou proměnných.
4. Základní úlohy lineární algebry. Násobení matic, výpočet inverzní matice,
řešení soustav lineárních rovnic.
5. Vytváření funkcí v Excelu. Základní příkazy: podmíněný příkaz, příkazy
cyklu. Zadání 1. programu.
6. Test 1. Program pro řešení rovnic f(x) = 0 metodou půlení intervalu v
Excelu. Vytváření zadaných programů.
7. Odevzdání 1. programu. Úvod do Matlabu: spuštění, nápověda, demonstrace,
pracovní proměnná a pracovní prostor. Vytváření matic a vektorů. Uložení a
načtení dat. Základní operace a jejich použití. Pravidla vyhodnocování
aritmetických výrazů.
8. Úloh lineární algebry v Matlabu. Výpočet hodnosti matice, determinantu,
řešení soustavy lineárních rovnic, výpočet inverze. Maticové soustavy.
Posouzení výpočetní náročnosti.
9. Tvorba grafů v Matlabu a jejich formátování. Graf funkce jedné proměnné,
graf parametricky zadané křivky, graf funkce dvou proměnných.
10.Zápis posloupnosti příkazů Matlabu do m-souboru (m-scriptu), opravy
m-souborů, spuštění m-souboru v pracovním okně Matlabu.
11.Vytváření funkcí v Matlabu. Základní příkazy: podmíněný příkaz, příkazy
cyklu. Zadání 2. programu.
12.Test 2. Program pro řešení rovnic f(x) = 0 metodou půlení intervalu v
Matlabu. Vytváření zadaných programů.
13.Odevzdání 2. programu. Demonstrace použití symbolického toolboxu:
vyšetření průběhu funkce.
14.Závěrečné hodnocení a udělování zápočtů.
Conditions for subject completion
Occurrence in study plans
Occurrence in special blocks
Assessment of instruction
Předmět neobsahuje žádné hodnocení.